导读：在数字化浪潮的推动下，人工智能（AI）技术已深入到教育领域的各个角落。然而，随着AI技术的广泛应用，一些教育机构开始陷入“AI依赖”的困境，即过度依赖AI技术来提升教学质量和效率，忽视了教师和学生的主观能动性......

在数字化浪潮的推动下，人工智能（AI）技术已深入到教育领域的各个角落。然而，随着AI技术的广泛应用，一些教育机构开始陷入“AI依赖”的困境，即过度依赖AI技术来提升教学质量和效率，忽视了教师和学生的主观能动性。本文将探讨如何坚守大学使命，摆脱“AI依赖”的困境，实现教育的可持续发展。

首先，我们需要明确大学的使命。大学的使命是培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，为社会的发展做出贡献。在这个使命的指引下，大学应该注重培养学生的综合素质，包括知识、能力、情感、态度等方面。而AI技术可以作为辅助工具，帮助大学更好地实现这一使命。

然而，过度依赖AI技术可能会削弱大学的核心竞争力。一方面，AI技术的应用需要大量的资金投入，这对于一些经济条件较差的大学来说可能是一个挑战。另一方面，AI技术的应用也需要专业的技术人员进行维护和管理，这可能会增加大学的人力成本。此外，过度依赖AI技术还可能导致大学忽视教师和学生的主观能动性，影响教育质量的提升。

因此，大学应该坚持以人为本的教育理念，充分发挥教师和学生的主体作用。具体来说，大学可以从以下几个方面着手：

1. 加强师资队伍建设。大学应该注重引进和培养高水平的教师队伍，提高教师的教学能力和科研水平。同时，大学还应该关注教师的职业发展，提供良好的工作环境和发展空间，激发教师的工作热情。

2. 优化课程设置。大学应该根据社会需求和学科发展趋势，不断调整和优化课程设置，提高课程的实用性和针对性。此外，大学还可以引入跨学科的课程，培养学生的综合素养和创新能力。

3. 强化实践教学。实践教学是大学教育的重要组成部分，可以帮助学生将理论知识应用于实际问题解决中。大学应该加强实验室建设，提供丰富的实践资源，鼓励学生参与科研项目，提高实践教学的效果。

4. 促进师生互动。大学应该建立有效的沟通机制，鼓励师生之间的交流与合作。通过开展学术讲座、研讨会等活动，激发学生的学习兴趣和创新思维。同时，大学还应该关注学生的心理需求，提供心理咨询等服务，帮助学生解决学习和生活中的问题。

5. 加强国际交流与合作。大学应该积极参与国际学术交流活动，引进国外先进的教育资源和教学方法。同时，大学还可以与国外高校开展合作办学项目，提高教育国际化水平。

总之，大学应该坚守使命，摆脱“AI依赖”的困境，实现教育的可持续发展。通过加强师资队伍建设、优化课程设置、强化实践教学、促进师生互动以及加强国际交流与合作等方面的努力，大学可以为社会培养出更多具有创新精神和实践能力的高素质人才。

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